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为擦亮主题教育“基层底色”，商城县观庙镇围绕新时代党员教育工作新任务、新要求，聚力“学、听、评、做”，着力打造党员学习“四维律动”，让党员教育真正地实起来、活起来、燃起来。

“一周一课”精“学”带动。镇党委坚持把理论武装放在首位，依托“三会一课”、主题党日等载体，结合主题教育，每周定期组织党员集中开展教育培训，传达党的最新政策、方针和要求，使党员了解党的最新动态和发展方向。同时，针对老党员、流动党员、在职党员、三新党员等不同群体的管理、发展需求，积极开发差异化精品教学课程。精准挖掘党的二十大代表李兰女等10余名党员宣传教育典型，选树《这是我的故事》等20余名党员教育示范课程，推送《红色光影展新颜》等党员教育音视频课件，在各村、镇直各单位党支部全面宣传引导。同步细化制定“资源”和“需求”两份清单，开办“返乡课堂”，抓住流动党员返乡时机集中进行“归巢补课”，通过打造包含理论教育、学习沙龙、实践求真等模块的全链条培训体系，分众化深入企业宣讲党的创新理论，激发广大党员学习活力，以高质量教学护航高质量发展。

“一人一讲”细“听”推动。推行领导干部轮流授课的集中学习模式，做到领导干部按照职责分工轮流在全体党员干部会议上带头学习党的理论、党的二十大精神等，对当前基层治理、乡村振兴、人居环境整治等内容进行全面解读，并对分管业务知识进行详细讲解。授课注重运用身边事例，现身说法，答疑解惑，强化互动交流，增强吸引力和感染力。针对年老体弱、因行动不便不能及时参与党支部集中学习的老党员学习难的问题，开展“1+N”结对子，为他们送去相关学习资料，认真听取他们对当前工作的建议，切实提高教育培训的吸引力。同时，将专题辅导与座谈交流相结合、“走出去”学习与“请进来”授业相结合，定期组织党员到党性教育基地、“党建+”农民专业合作社、帮扶车间、乡村振兴示范村，产业发展先进村、乡村治理典型村、农村基层党建先进示范点观摩点学习乡村振兴、基层党建、产业发展、乡村治理的经验做法，促进党员培训与实际工作结合，成为推动基层工作的重要方法。

“一月一评”活“用”律动。各党员做到学习记笔记、谈感想、写心得，力促学习成效。各党支部注重利用“党建微课堂”和“党员小书包”增进学习，坚持每月开展一次党员干部学习成果展示活动，分享借鉴好的经验、方法。镇党委将党员参训、学习情况纳入党员量化积分管理，进行差异化考核，对于无故不参训的党员，通过“回炉重造”补充党员“精气神”。每月集中对全体党员干部开展1次理论考试，并结合日常表现，采取周通报、月督查、季点评等形式，推进学习教育成果的转化利用，确保学习教育成效。

“一事一办”实“做”传动。镇党委积极引导广大党员在乡村振兴、产业发展、基层治理、发展村级集体经济中学本领、强服务、冲在前、作表率。组织开展“守护儿童健康”“助力文明乡村旅游”“安全生产 党员先行”等丰富多彩、形式多样的志愿服务活动，组建人居环境整治、防汛抗旱、秸秆禁烧等志愿小分队，帮助群众解决实实在在的问题，推进各项工作进程，不断提升为民办事能力。同时，为无职党员设岗定责，服务群众由“群众上门”向“党员下沉”转变，密切联系群众，建立群众意见台账并提出对策一一落实，把群众急难愁盼的“问题清单”变成群众满意实惠的“幸福账单”。（郝昱玮 柳杨）